近期，电子信息学院17名骨干教师持续在天津职业技术师范大学参加干部教师能力素养提升培训。

  16日晚，电子信息学院组织了一场由17名骨干教师参与的培训感悟分享会。在分享会上，各位教师踊跃发言，共同表达了对于“干部”角色职责的深刻理解。他们一致认为，作为“干部”，应当实现学习、思考、实践、领悟的有机结合，切实做到讲政治、懂政策、明法治、会协作、勤学习、带队伍和守纪律。同时，他们还强调，作为专职教师，每一堂课都应当被视为一场“会议”，应当紧密结合卢双盈教授的理论指导，积极践行“干部”精神，确保每一堂课的教学质量。

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  17日上午，天津职业技术师范大学职业教育教师研究院院长、教育学博士、教授、博士生导师赵文平作了题为“应用技术高校产教融合型课程开发”的专题培训。赵教授从课程目标的确定、应用技术高校课程内容、应用技术高校课程结构、应用技术高校课程实施和教学中的二次课程开发等方面进行了深入讲解，强调推进产教融合要从学生和行业实际出发，探索课程体系建设。赵教授指出，产教融合型课程开发要坚持基于产业需求导向的课程设计理念；确立学校与企业共同参与的课程建设主体；构筑以学科逻辑与产业技术逻辑为双导向的课程体系建设机制，以工作场所学习推进产教融合型课程实施。

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  17日下午，天津职业技术师范大学教务处副处长、副教授、校级教学名师孔超，为全体教师作了题为“应用型高校教师教育教学能力建设”的专题讲座。孔教授深入探讨了教育的重要性，强调应用型高校教师要注重实践性和应用性并重，注重教学能力的提升和建设，做有情怀、有目标、懂学生、有方法、有文化、有压力的老师，不断提升，做好教科研。同时，孔教授也强调，教师在教学中要始终保持热情和责任感，关注学生的全面发展，结合实际教学情况，不断改进教学方法，提升教育质量。

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  参训教师们表示，此次培训开拓了课程建设的思路，特别是对应用高校课程实施有了更深刻的认识，对如何设计教学过程目标有了清晰思路。电子信息学院教师们将在今后的工作中努力应用所学知识，推动学校各项工作的创新发展。